结合时代和青少年的需求,同时结合中国教育目标和内容的新变化,孙云晓老师对中国夏令营发展的主要趋势做了5点预测:
1、一切夏令营活动都是培养健康人格的教育活动。
2、一切夏令营活动都必须是适合青少年身心发展特点的。
3、夏令营不能成为学校生活的简单再现。
4、夏令营不能以赢利为第一目标或主要目标。
5、夏令营活动应当进入专业化运作。
上海团市委总辅导员沈功玲老师从自己亲身与夏令营组织者的交往经历得出结论:不要以为只有搞教育的才懂夏令营。对于非教育机构举办夏令营,她有自己的看法:不要只看到忧,还要看到喜,在讲误区的同时还要提到”新区”。她举了上海当地消防队曾举办过”消防夏令营”的例子,此夏令营将消防知识和游戏结合起来,使孩子既玩得很开心,也牢牢地记住了消防知识。
中国夏令营的走势如何
沈功玲老师曾在一群参加夏令营的孩子里做过一项调查,调查的内容是:孩子们最喜欢什么样的夏令营?结论总结归纳起来有四点:
1、没有读书的负担,要玩得彻底。
2、夏令营的时间要足够长,让孩子们学他们愿意学的并且在学校学不到的知识。
3、希望夏令营的老师们能够忘记年龄,真正的与孩子们玩到一起。
4、要远离城市,去一个野味十足,没有丝毫城市味的地方。
教育是一切夏令营的本质特征,夏令营的教育最好要在潜移默化中进行,夏令营的职责是为青少年的成长服务。希望中国夏令营在发展道路上能够讲究科学,导向全面,走得更远。
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